Monthly Archives: April 2009

Plus Minus UN di SMP

Kegiatan Belajar di SMP

Kegiatan Belajar di SMP

Di dalam ruangan kelas ini, sambil mengawasi siswa mengerjakan soal-soal UN saya mencoba merenung dan berpikir keras tentang pelaksanaan UN di SMP. Tanpa terasa sudah tahun ke-16 saya menjadi pengawas UN dengan tempat mengawas yang berbeda-beda setiap tahunnya. Tahun ini, saya mengawas di SMP Negeri 74 Jakarta Timur. Sekolah apik dan asri yang terletak bersebelahan dengan kampus B Universitas Negeri Jakarta. Di sekolah ini saya melihat budaya sekolah atau school culture yang berbeda dari sekolah dimana tempat saya mengabdikan diri. Perbedaan itu terlihat dari cara mereka berpakaian, masuk kelas, tata tertib, dan cara menyapa guru oleh siswa yang terkesan malu-malu. Di saat seperti inilah terjalin tali silahturahmi di antara guru yang berbeda sekolah.

Baca lebih lanjut

Workshop PTK di Cilegon

Minggu, 26 April 2009 saya diundang untuk menjadi pembicara workshop penulisan karya tulis ilmiah melalui Penelitian Tindakan Kelas.

Worshop Karya Tulis Ilmiah

Worshop Karya Tulis Ilmiah

Workshop ini diselenggarakan oleh Sultan Training Center yang bertempat di Gedung Serba Guna Al-Khaeriyah, Cilegon. Propinsi Banten.

Peserta Workshop Karya Tulis Ilmiah Guru

Peserta Workshop Karya Tulis Ilmiah Guru

Sebagai pembicara seminar dan workshop yang sering diminta membawakan materi ini, saya agak sedikit tersanjung dengan antusiasnya mereka mendengarkan presentasi yang saya bawakan.

Memberi Materi PTK di Cilegon Banten

Memberi Materi PTK di Cilegon Banten

Ada beberapa kiat yang saya sampaikan dalam membuat karya tulis ilmiah, yaitu : Melihat, Membaca, Menulis, Meneliti, dan Melaporkan (5M).

peserta-workshop KTI-cilegon

peserta-workshop KTI-cilegon

Menjadi Pengawas UN2009 di SMP

Pengarahan Pengawas UN2009

Pengarahan Pengawas UN2009

Hari ini, Jumat 24 April 2009 saya mengikuti pengarahan Pengawas UN2009 di SMPN 74 Rawamangun Jakarta Timur.

Pengawasnya cukup banyak dan saya diminta untuk istirahat di rumah pada hari Senin, 27 April 2009 karena pengawasnya sudah cukup. waha baru kali ini saya ditugaskan mengawas, malah disuruh pulang karena kebanyakan pengawas. Tapi tak apaah, namanya juga nasib…he3x. Kita bisa bercengkrama dengan keluarga. hari Selasanya, 27 April 2009 baru saya mulai mengawas sampai kamis, 30 april 2009. Semoga saja UN tahun berjalan dengan lancar.

Memahami Struktur Karya Tulis Ilmiah

Oleh: R.S. Kurnia

Menulis makalah? Wah, susah banget! Tapi itulah yang sebenarnya menjadi bagian dari kehidupan akademis di sekolahan maupun di kuliahan. Ya, penulisan makalah sebagai salah satu bentuk karya tulis ilmiah memang sudah disosialisasikan bahkan sejak di bangku sekolah dasar lewat tugas-tugas seperti kliping.

Baca lebih lanjut

Sambutan Buku PTK dari Rektor Universitas Terbuka

Cover Buku PTK

Cover Buku PTK

Membaca buku ini anda akan lebih mengetahui bahwa PTK adalah sebuah penelitian yang dilakukan oleh guru di kelasnya sendiri dengan jalan merencanakan, melaksanakan, dan merefleksikan tindakan secara kolaboratif dan partisipasif dengan tujuan untuk memperbaiki kinerjanya sebagai guru yang berujung kepada peningkatan hasil belajar siswa. Bila hasil belajar siswa meningkat, maka kualitas pembelajaran di sekolah pun akan meningkat pula.

Baca lebih lanjut

Menggugat Ujian Nasional (2)

Beberapa waktu lalu saya pernah menulis pendapat saya tentang menggugat ujian nasional di kompasiana http://public.kompasiana.com/2009/04/03/menggugat-ujian-nasional-1/. Pada hari ini saya akan coba melanjutkankannya yang secara kebetulan hari ini adalah hari kedua pelaksanaan UN di SMA yang secara kebetulan pula bertepatan dengan peringatan hari ibu kita Kartini.

Baca lebih lanjut

Menjadi Guru Kreatif Melalui Karya Tulis Ilmiah

Dicari Guru Kreatif untuk Mendidik

Dicari Guru Kreatif untuk Mendidik

Membaca Kompas kemarin, Senin 20 April 2009 dengan judul Susahnya Jadi Guru Kreatif yang ditulis oleh rekan sejawat, T Gunawan Wibowo membuat saya tersulut untuk menjadi guru kreatif. Guru yang tidak hanya mengandalkan kurikulum yang ada, tetapi mampu menciptakan sebuah kurikulum yang ideal untuk kondisi dan lingkungan sekolahnya.

Baca lebih lanjut