Daily Archives: Januari 24, 2020

belajar bareng bersama pak agus sampurno

Malam ini saya ajak anda berkenalan dengan sosok guru inspiratif. Namanya Bapak agus Sampurno. Anda bisa melihat profilnya di blog http://gurukreatif.wordpress.com

Assalamualaikum wr wb. Terima kasih Om Jay. Senang bisa berjumpa dengan bapak ibu sekalian. Kali ini saya akan memfasilitasi diskusi mengenai blogging sebagai aspek reflektif bagi seorang pendidik.

 Saat ini seorang guru diperlukan inovasi nya dikarenakan semua katup yang sebabkan mandeknya Kreativitas sudah dibuka
Misalnya
1. RPP menjadi lebih aplikatif
2. Kepemimpinan diupayakan agar dimiliki juga oleh guru sebagai guru penggerak
3. Membuat blog erat kaitan nya dengan inovasi

Silakan mengisi survey dulu ya!
https://www.menti.com/x2ahye8rn2

WhatsApp Image 2020-01-24 at 19.35.13

WhatsApp Image 2020-01-24 at 19.35.21

Utk pembahasan ini bisa diatur di lain waktu
Ok kita lanjutkan ya!
SALAH PAHAM MENGENAI INOVASI

  1. Inovasi tidak melulu soal teknologi
  2. Inovasi hanya lahir dari kepala sekolah yg hebat kemudian guru tinggal melaksanakan.
  3. Inovasi adalah produk. Padahal inovasi adalah budaya.
  4. Inovasi sama dengan kreativitas
  5. Inovasi lahir dari sekumpulan orang pintar
  6. Inovasi lahir dari kesulitan alias the power of kepepet.
  7. Inovasi lahir begitu saja.
  8. Inovasi lahir karena dipaksa

Hambatan inovasi menurut kaum pendidik dan pemimpin di sekolah

1. Ujian nasional
2. Pihak dinas
3. Rekan sekerja
4. Input siswa
5. Waktu yg sedikit
6. Bullying antar guru
7. Kepala sekolah atau rekan sekerja yg cuek

8. Biaya
9. Sarpras
10. Kurikulum
11. Orang tua siswa

12. Kewajiban membuat administrasi pengajaran

DUA JENIS PERUBAHAN YG TERJADI DI DUNIA PENDIDIKAN

1. DISRUPTIVE. Perubahan bersifat memaksa. Aplikasi Ruang Guru misalnya ia bukan mengantikan peran guru. Aplikasi tsb hanya menggantikan guru yg malas, yg mabuk akan status PNS namun malas belajar kembali, guru yg bahagia mengajar sekedar nya saja apalagi ditunjang oleh kepsek yg cuek .

2. INCREMENTAL. Mungkin tafsirannya adalah perubahan yg terstruktur, melibatkan semua pihak, didokumentasikan dan dirayakan saat ada perubahan/perbaikan sekecil apapun itu. Open minded terhadap kesalahan. Menjadikan kesalahan sebagai batu lompatan

Saya akan memulai cerita mengenai Google. Sebagai perusahaan mereka punya rasio 80:20

Artinya 80 persen waktu karyawan nya digunakan utk mengerjakan tugas atau pekerjaan wajib nya

Sementara 20 persen digunakan utk bereksperimen yang difasilitasi oleh perusahaan dgn memberikan kesempatan utk berpresentasi di depan petinggi perusahaan. Karyawan yang inovasi nya dipandang berharga akan diberi pembiayaan.

Cakupan inovasi cukup luas, dan memang benar bahwa generasi saat ini menyukai teknologi.
Saat yg sama guru bisa menggabungkan keduanya misalnya dengan melakukan inovasi dalam proses pembelajaran dahulu baru dicari apakah ada teknologi yg bisa mendukung.

Misalnya guru yg berinovasi membuat siswanya rajin dan menjadi pandai menulis kemudian belajar cara membuat blog utk kelasnya. Agar tulisan siswanya bisa dibaca lebih luas audiens nya.

Jadi mesti aspek pedagogik dahulu baru teknologi.

Bisa mulai dengan prinsip ATM

  • Amati
  • Tiru
  • Modifikasi

Cari hal yg menurut bapak menarik lalu terapkan prinsip ATM

Maksudnya adalah rekan kerja yg cuek atau pimpinan sekolah yg cuek ya pak
Jika ini terjadi maka pastikan anda punya ‘tempat bermain di luar’.

Tempat bermain maksudnya adalah:

1. Komunitas
2. Follower
3. Teman di FB

Bergabunglah dengan masyarakat kreatif.
Banyak pendidik yg masuk jebakan pertemanan, misalmya di Facebook semata hanya masuk pada grup grup yg menyuarakan kesejahteraan tanpa mau lebarkan sayap, belajar dari orang yg sdh lebih dulu berkembang.
Dengan menulis di blog maupun di media sosial, anda akan jadi orang yg ‘terlihat’ pintar dan kreatif.

Jika anda lakukan berulang kali, maka dua sifat diatas akan melekat pada diri anda.

Nah sekarang saya ingin bertanya
Bagaimana cara anda belajar sebuah hal atau keterampilan yang baru?

  • Mengamati, mencoba dan berusaha sampai sukses.
  • Berani mencoba dan fokus mempelajarinya
  • Mencoba dna berusaha
  • Termasuk dalam hal mempelajari kegiatan menulis di blog

Jika anda guru SD

Anda bisa belajar dari:
1. YouTube
2. Rekan yang sdh membuat

Jika anda guru SMP dan SMA.
Anda bisa sibukkan diri dgn menulis lalu ajak atau tunjuk siswa yg mahir IT utk mempelajari dan membuatkannya utk anda. Sampai akhir nya anda bisa memposting tulisan anda sendiri.

saya ngajar aqidah akhlak MTs,,kira2 apa contoh inovasi yg bsa saya terapkan di sekolah terkait dgn bidang studi yg saya ampu pak🙏🙏🙏

Ide mengenai inovasi datang dari masalah yg terjadi.

Sebuah solusi pemecahan masalah hanya bisa disebut inovatif bila:

1. Memberikan solusi
2. Berbiaya murah
3. Mudah ditiru
4. Gampang dilacak bukti perubahan nya

terkait dengan masalah yang saya alami ketika siswa saya ajak diskusi,mrk tdk mampu mngeluarkan pendapat dan tdk punya keberanian.

Gunakan kertas post it
Atau kalau tdk ada potong kertas a4 jadi 4 bagian

Minta siswa menulis jawaban pertanyaan di kertas tsb lalu ditempel di tembok dgn demikian semua nyaman dalam menjawab

solusi yg okee juga pk agus,,mksiii

Ada beberapa jenis blog yang saya ketahui, anda bisa menambahkan jika berkenan

1. Review produk
2. Memberikan tips dan trik
3. Bercerita pengalaman (personal branding)

Saat saya memulai menulis, motivasi nya lebih pada karena saya dilanda ‘burn out’ atau kelelahan menjalankan profesi sebagai pendidik.
Waktu itu Facebook masih sangat baru di dunia maya.
Karena Facebook belum terkenal maka belum ada istilah ‘curhat di dunia maya’
Jadilah saya melakukan curhat lewat platform blog yaitu wordpress.
Agus Agus Sampurno: Namun saya berpikir, akan sangat sayang jika saya semata curhat namun tidak berbagi solusi.
Maka hal yang saya lakukan waktu itu adalah

1. Mulai dengan berpikir kesulitan apa sebagai guru.
2. Mencari atau riset di internet mengenai solusi keluhan saya itu
3. Mengujicobakan di kelas
4. Menulis hasilnya di blog

Terima kasih @wijayalabs ada banyak manfaat yang saya rasakan dalam menulis di blog

1. Makin mencintai dunia pendidikan
2. Promosi dalam bidang pekerjaan. Waktu memulai menulis blog saya adalah guru, kemudian menjadi kepala sekolah dan saat ini menjadi konsultan, pembicara serta pemimpin program peningkatan kualitas pendidikan di beberapa provinsi di Indonesia.
3. Menjadi pembicara
Nomor 3 saya tandai secara khusus dikarenakan seorang pembicara tdk akan menjadi seorang yg handal tanpa ia menjadi penulis.
Dikarenakan saat menulis ia akan melakukan riset yg akan membuat materi yg dibawakan sbg pembicara menjadi bernas dan bermakna.
Ada hal yg tdk akan anda duga saat menjadi penulis. Keterampilan anda menjadi berbuah dengan tambahan profesi sebagai pemateri/pembicara dan fasilitator.

Anda hanya harus belajar sedikit lagi mengenai andragogy (pendidikan orang dewasa)
Berikut kesimpulan
1. Menulislah singkat singkat saja. Saya terinspirasi betul dengan Seth Godin yang tiap hari menulis diblognya dengan singkat namun padat pengetahuan dan intisari pengalaman.

2. Jika sudah terbiasa menulis maka akan merasa kurang jika belum menutup hari dengan menulis.
3. Menuliskah dimana saja dan dengan alat apa saja. Saat saya menulis tulisan ini saya gunakan fasilitas notes di smart phone saya, sambil menikmati perjalanan berangkat kerja dengan komuter di pagi hari. Jadi tidak mesti menunggu berhadapan dengan laptop atau komputer baru menulis.

Jika demikian mengapa bagi sebagian pendidik menulis di blog itu menjadi hal yang memberatkan, padahal dengan terampil dan menarik mereka menulis status di update media sosial mereka dengan tulisan menyentuh dan …

Menulis blog berarti anda bersedia untuk keluar dari zona nyaman

Hal ini dikarenakan:
1. Anda secara tidak sadar akan menekuni hal baru yang diperlukan kesabaran dan kesadaran dalam berbuat
2. Anda akan tersenyum saat ingat pertama kali anda memulai
3. Anda akan menginspirasi orang lain

 

Kuliah Online Bersama Ibu Emi Sudarwati

Kamis, 23 Januari 2020, diadakan pelatihan menulis secara online di WA Group menulis bersama Omjay gelombang pertama di tahun 2020. Tak terasa sudah hari kedelapan.


WhatsApp Image 2020-01-23 at 19.19.08

Kegiatan dilaksanakan mulai pukul 19.00-21.00 WIB secara online melalui WA Group. Semua peserta boleh bertanya apa saja seputar tulis menulis kepada ibu Emi Sudarwati, yang Juara pertama Lomba Inovasi Pembelajaran tingkat nasional tahun 2016 yang di selenggarakan kemdikbud.

Baca lebih lanjut