Sejarah Olimpiade TIK Nasional (OTN)

Banyak orang belum tahu sejarah diadakannya Olimpiade TIK Nasional yang disingkat OTN. Kegiatan ini alhamdulillah sudah memasuki tahun keempat. Tak terasa sudah mau keempat kali kegiatan OTN akan kami selenggarakan.

Kegiatan OTN diadakan dalam rangka keprihatinan kami tentang dihilangkannya mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam kurikulum 2013. Kita sebagai bangsa mengalami kemunduran dalam bidang penguasaan TIK. Hal itu dapat dengan mudah kita lihat. Banyak peserta didik yang tidak menguasai TIK dengan baik di sekolah. Kalaupun ada, hanya di sekolah sekolah mampu dan kota besar SAJA.

Akhirnya, kami memutuskan untuk mengadakan kegiatan Olimpiade TIK Nasional. Tujuannya jelas, agar TIK dikuasai kembali anak negeri dengan konten yang berbeda. Kita harus tinggalkan materi TIK masa lalu, dan mulai mengembangkan materi TIK Masa depan.

Dari hasil rapat panitia OTN, kami sepakati untuk kegiatannya dilaksanakan di kantor kementrian pendidikan dan kebudayaan, Jl. Jenderal Sudirman Senayan Jakarta Pusat. Pak Sutan siap menjadi ketua panitia OTN yang pertama tahun 2016. Beliau bukan guru TIK, tapi kegigihannya dalam mendukung perjuangan guru TIK, jangan ditanya. Walaupun beliau guru olahraga, namun beliau melihat TIK ini sangat penting dikuasai oleh siswa Indonesia.

OTN pertama tahun 2016 berjalan sukses. Jujur harus diakui, masih banyak kekurangannya. Hal tersebut kami perbaiki di kegiatan OTN yang kedua tahun 2017. Pak Yoyon, guru bahasa Inggris siap menjadi Ketua Panitia. Beliau datang jauh dari Cirebon, dan mau berkeringat demi suksesnya OTN di kantor kemendikbud. Terharu saya kalau melihat videonya di http://youtube.com.

OTN ketiga lebih seru lagi. Permintaan kawan-kawan di Indonesia bagian timur harus kami ikuti. OTN ketiga kami adakan di Denpasar, Bali. Pak Jojo guru multimedia siap menjadi ketua panitia OTN. Kami pun berangkat ke pulau dewata dengan semangat 45. Pengalaman jadi relawan OTN, sudah banyak saya tuliskan, biarlah jejak digital itu anda dapatkan dengan mengetik keyword OTN.

Kegatan tidak hanya lomba untuk siswa, tapi juga seminar untuk guru. Tahun ini, kami berharap banyak guru datang ke Jakarta Convention Center (JCC) Senayan. Acara OTN didukung penuh oleh PGRI dan APKOMINDO. Kegiatannya bersaman dengan pameran komputer terbesar di Asia. Namanya Indocomtech.

Buat anda yang ingin tahu sejarah panjang Olimpiade TIK Nasional (OTN), sering-seringlah berkunjung ke blog guru blogger Indonesia. Dalam blog http://wijayalabs.com akan anda temukan sejarah kegiatan OTN hingga saat ini. Juga anda bisa temukan di google.com dengan keyword olimpiade tik nasional (OTN).

Pak Youri ditunjuk sebagai ketua Panitia OTN yang keempat. Beliau bukan guru TIK, namun semangat untuk mengembalikan TIK sebagai mata pelajaran jangan ditanya lagi. Kami telah menyusun bukunya dengan nama INFORMATIKA. Kini TIK kembali ke dalam kelas dengan nama baru INFORMATIKA. Ayo belajar INFORMATIKA di kelas-kelas kita, dan pastikan kamu mampu menguasainya dengan baik.

Ikatan guru TIK PGRI sedang menyusun bukunya agar dikuasai oleh siswa Indonesia. Kami akan terus memperbaikinya agar materinya tidak jadul dan mengikuti era milenial yang harus mampu menguasai literasi digital. Oleh karena itu, kegiatan workshop elarning akan terus kami lakukan. Bulan ini kami akan meluncur ke Belitung Timur (kota ke-51 yang kami kunjungi). Ibu Wiwin dan Ibu Betti kami kirimkan ke sana untuk belajar dan berbagi ilmu Elearning.

Mari kita ramaikan OTN yang keempat di JCC Senayan Jakarta Pusat. Pastikan anda hadir dan mengajak teman lainnya di acara yang bergengsi ini. Kita ukir prestasi tinggi di ajang lomba OTN dan temukan teman-teman baru di acara yang bersejarah ini. Acara yang ada setahun sekali di negeri ini.

Mari ajak teman-teman kita untuk ikut OLimpiade TIK Nasional tahun ini. Buat kawan kawan di seluruh tanah air. Ayo kita meriahkan kegiatan olimpiade tik nasional yang keempat. Tak ada dana dari apbn seperti olimpiade sains nasional atau OSN. Namun berkat kebersamaan dan semangat gotong royong, alhamdulillah kegiatan ini berjalan lancar setiap tahunnya.

Ratusan guru dari seluruh Indonesia hadir di acara seminar nasional dan ribuan siswa hadir mengikuti 10 lomba. Terima kasih kami ucapkan kepada Pengurus Besar PGRI yang telah mendukung kegiatan ini. Ayo jangan lewatkan kesempatan emas ini karena kegiatannya berbarengan dengan pameran komputer terbesar di Asia.

Jangan lupa kirim donasinya ke rekening kami!

Pendaftaran OTN 2019
www.bit.ly/OTN2019

Surat undangan http://www.bit.ly/UndanganOTN2019

Juknis OTN 2019 http://www.bit.ly/JuknisOTN2019

Semnas ICT untuk umum, Kamis, 31 Oktober 2019, di JCC Senayan Jakarta, Donasi Rp. 100.507,- Info wa 08159155515 bit.ly/SemnasICT

 

Buku Ayo Belajar Informatika

Ayo belajar Informatika. Pelajaran baru di kurikulum 2013. Siapa saja pasti suka di era revolusi industri 4.0. Mereka yang serius mempelajarinya pasti akan senang dan menemukan kebanggan belajar informatika. Sebuah pelajaran yang sangat menyenangkan untuk semua. Ada bisa memesan bukunya kepada omjay di WA 08159155515.

Kami menyusun bukunya cukup lama di PGRI. Dari bulan Februari sampai Juli 2019. Kami menyusunnya baru untuk kelas 4 SD, kelas 7 SMP dan kelas 10 SMA. Kami juga menyusun untuk kelas X SMK dengan buku Simulasi Digital.

Sambil belajar Informatika, kami juga mulai menyusun buku informatika sedikit demi sedikit. Ikatan guru TIK PGRI yang mengambil inisiatif untuk membuat bukunya. Kami membuat workshop informatika di cafe kreatif di bekasi.

Senang juga belajar Informatika di cafe bu betti. Waktu itu kita belajar informatika bersama Prof Eko Indrajit. Semua peserta senang belajar informatika. Kami diajari hal hal dasar dalam menguasai Informatika. Ini rekaman sedikit kegiatan workshop informatika bersama prof Eko Indrajit.

https://video.kompasiana.com/wijayalabs/5d2d9447097f361f4d10cda2/ayo-belajar-informatika

Perkembangan TIK di Berbagai Negara

Perkembangan di Negara Malaysia dapat dikatakan sudah cukup baik dilihat dari berbagai factor diatas. Mengapa demikian karena sekarang Negara Malaysia dijadikan sebagai Second base beberapa perusahaan TI berskala dunia. Antara lain Microsoft yang buka kantor di Twin Tower, Intel (perusahaan Prosesor) dan AMD (perusahaan Prosesor) di Cyberjaya. Negara Malaysia dapat menjadi Macan Asia dalam beberapa tahun mendatang apabila rencana rencana Malaysia menjadi Negara yang berpengaruh dalam dunia IT sejagat dengan pondasi-pondasi yang telah di bangun sekarang dilanjutkan pembangunannya dan diperbaharui menjadi lebih baik.

perkembangan tik shafa

 

Membangun Ekosistem Sekolah Berbasis TIK

https://wijayalabs.com/2018/12/14/membangun-ekosistem-sekolah-berbasis-tik/

Olimpiade TIK Nasional 2018

Sudahkah anda mendaftarkan siswa terbaiknya untuk mengikuti Olimpiade TIK Nasional 2018 yang diselenggarakan di Hotel Mahajaya Denpasar Bali?

Catat Tanggalnya

Hari Sabtu-Senin tanggal 17-19 November 2018, Noted List linknya jangan sampai lupa…

Pendaftaran OTN 2018
http://bit.ly/OTN2018

Juknis OTN 2018
http://bit.ly/JuknisOTN2018

Surat Undangan OTN 2018
http://bit.ly/UndanganOTN2018

Pendaftaran Seminar OTN2018
http://bit.ly/SemnasOTN2018

Pemesanan Penginapan
http://bit.ly/RoomOTN2018

Olimpiade TIK Nasional (OTN) di Bali 17-19 November 2018.

Berilah komentar singkat dari kegiatan olimpiade TIK Nasional di Denpasar Bali, 17 sampai 19 November 2018 yang di https://www.kompasiana.com/wijayalabs/5bc41c7943322f3b420f82b4/ikutilah-olimpiade-tik-nasional-otn-17-19-nopember-2018-di-bali

Bagaimana mengembangkan ekosistem sekolah berbasis TIK?

Bagaimana mengembangkan ekosistem sekolah berbasis tik?

Pertanyaan di atas muncul ketika saya dkk diminta untuk melaksanakan kegiatan workshop pengembangan ekosistem sekolah berbasis tik.

Materi TIK Terbaru

Inilah usulan materi Terbaru TIK yang dirancang oleh Pak Onno W Purbo:

1. Pilihan Nama Mata Pelajaran
– Prakarya Konsentrasi TeknoIogi Informasi (sesuai dengan nama prodi di Perguruan Tinggi)
– Prakarya Konsentrasi Ilmu Komputer (sesuai dengan nama prodi di Perguruan Tinggi)
– Prakarya konsentrasi TIK
– Prakarya konsentrasi Computer Science
– Prakarya fokus TIK
– Prakarya fokus Computer Science

2. Sarana & prasarana yang perlu disiapkan
– lab komputer
– jaringan lokal, server lokal
– e-learning menggunakan server moodle lokal di sekolah
– fasilitas untuk sharing soal, bank soal & bahan antar sekolah

Solusi untuk sekolah daerah
+ kerjasama lintas sektoral – CSR PLN, Telkom, Operator, KOMINFO, TNI dll.
+ lab komputer menggunakan raspberrypi / orangepi (contoh Dewis Akbar)
+ server moodle, dapat menggunakan moodlebox + raspberrypi (contoh Dewis Akbar)
+ listrik tenaga surya + power bank (raspberrypi bisa menggunakan power bank)
+ perkiraan investasi Rp. 300-500.000,- / raspberrypi.

Optional / Advanced
– mengoperasikan server untuk perpustakaan digital, sharing materi antar guru & sekolah.
– mengoperasikan server video streaming lokal, sharing materi antar guru & sekolah
– mengoperasikan server SIM sekolah, contoh SISFOKOL

3. Penyiapan kompetensi guru TIK
– Standarisasi komptensi guru TIK
+ sarjana komputer, perlu pelatihan untuk menjadi guru
+ bisa mengikuti program pembelajaran berkelanjutan (SIMPKB)
+ bisa lulus ujian kompetensi guru TIK
+ sarjana non-komputer penyetaraan melalui P4TK
– mekanisme training / pemberdayaan guru TIK
– pembuatan e-learning utk pemberdayaan guru

4. Pilihan Substansi Mata Pelajaran untuk SMP
Tujuan Utama
– Membuat anak tertarik pada dunia komputer
– Mengasah kemampuan sharing di dunia maya
– Menguasai skill agar aman di dunia maya

Materi
– Sejarah tokoh-tokoh IT dunia dan Indonesia
– Sejarah komputer, sejarah Internet dunia & Indonesi
– computational thinking
– berinternet yang aman / cyber safety
– skill office, komputer, grafik
– menulis / bercerita di blog / media sosial

Optional / Advanced Topik
– Dasar Basis Data
+ struktur database, DBMS, DDL, DML
+ Prakteknya menggunakan MySQL CLI
Alasan : sampai sekarang banyak pelajar / mahasiswa sampai pekerja yang salah memahami database
padahal ilmu database merupakan ilmu terapan paling awal di dunia komputasi
– Pemrogramman HTML I- CSS I

5. Pilihan Substansi Mata Pelajaran untuk SMA
Tujuan Utama
– Memberikan dasar pola berfikir komputer
– Memberikan skill dasar komputasi
– menulis / bercerita di blog / media sosial

Materi
– computational thinking
– belajar coding sederhana scratch & app inventor
– belajar cyber safety untuk pengguna biasa
– membuat content (video, audio, text) online
– Blogging, CMS WordPress, kompasiana, ucweb
– Sejarah tokoh-tokoh TI di dunia dan di Indonesia

Optional / Advanced Topik
– pemrogramman Python CLI
+ sequence, loop, branch, pengenalan variabel sampai array, fungsi dan prosedur, dasar-dasar konsep OOP
– Database lanjutan (RDBMS / normalisasi / web database
– Pemrogramman HTML II- CSS II- JAVA
– robotic, LEGO Mindstorm
– embedded system, arduino
– 3D design, 3D printing

6. SMK
– Nama mata pelajaran tetap TKJ, RPL, Simdig
– harus di fokuskan pada pembuatan produk2 TIK (baik TKJ & RPL)
– bukan mengajarkan siswa untuk menggunakan TIK

Persatuan Guru TIK Se-Indonesia

TIK itu Penting dalam kehidupan sehari-hari. Tapi masih saja orang menganggap TIK bukan sebuah ILMU yang harus dipelajari. TIK hanya dianggap sebagai sebuah alat bantu pembelajaran.

Mari kita sukseskan rembug nasional guru TIK Se-Indonesia. Dengan kemandirian di bidang TIK, mari kita kembangkan terus ILMU TIK untuk bangsa dan negara INDONESIA agar bangsa ini MERDEKA & BERDAULAT di bidang TIK.

Persatuan guru TIK se-Indonesia sangat dibutuhkan agar ilmu TIK terus berkembang dan mengikuti perkembangan zaman. Guru TIK harus saling melengkapi dan melakukan inovasi baru dalam pembelajaran TIK. Oleh karena itu, perjuangan mengembalikan TIK sebagai mata pelajaran adalah sebuah keharusan.

Perlukah Mata Pelajaran TIK di Sekolah?

Rabu, 29 Nopember 2017 pukul 19.30 WIB JakTV mengundang saya untuk mengikuti acara talkshow secara live dengan tema Penghapusan mata pelajaran TIK di kurikulum 2013. Materi ini sangat menarik bagi saya, karena sudah dari tahun 2013 kami berjuang agar TIK kembali sebagai mata pelajaran lagi.

Perjuangannya sudah cukup lama dan panjang sekali kalau diceritakan. Namun kami yakin, TIK akan kembali sebagai mata pelajaran karena TIK sangat dibutuhkan di era pembelajaran abad ke 21. Bagi kami, TIK tidak hanya terintegrasi ke semua matpel dan dikuasai oleh semua guru, tapi juga harus dikuasai oleh siswa dengan belajar TIK.

Terima kasih atas undangannya, dan berikut ini kuis jawaban kawan-kawan di WA dan facebook tentang pentingnya mata pelajaran TIK di sekolah. Rekaman videonya bisa ditonton di sini.

Ada beberapa alasan yang ditulis kawan-kawan KOGTIK mengapa siswa Indonesia sangat memerlukan mata pelajaran TIK di sekolah yaitu:

1. Karena untuk menunjang sdm Indonesia, meskipun hidup di desa bisa kirim email dan bisa mengikuti perkembangan teknologi terkini.
2. Jaman ini terus berkembang dan maju ke depan, dihapuskan pelajaran TIK adalah sebuah kemunduran….seharusnya mapel TIK dikembangkan bukan dihapus, kenapa siswa memerlukan mapel TIK ? Mapel ini akan membantu siswa menyambut era digital yg semakin berkembang, siswa akan dibantu bagaimana menggunakan IT secara bijak, mereka akan memilih mana yg harus dikonsumsi mana yg tidak perlu dikonsumsi dalam dunia IT….
3. Bismillahirrahmanirrahim…
   Karena dengan mapel TIK anak didik di Indonesia :
   1) Tidak akan ketinggalan informasi
   2) TIK memang sangat diperlukan karena Unas pun juga menggunakan komputer (IT)
   3) Tuntutan dunia kerja
   4) Mendukung proses KBM atau membuat laporan laporan / tugas sekolah
   5) Menguasai IT seakan dunia dalam genggaman kita
   6) Sebagai sumber belajar
   7) Tuntutan jaman.
4. Karena ilmu TIK bukan hanya sekedar bisa tapi harus tau kode etik pemakaian TIK..(jawab)😊
5. TIK adalah jendela melihat dunia …dengan TIK banyak yang kita ambil manfaatnya.
6. TIK mendukung peningkatan life skills siswa dan menunjang program literasi digital
7. Teknologi informasi dan komunikasi mutlak diperlukan semua orang terutama siswa/pelajar indonesia, hal yang mustahil kita mau kuasai dunia tanpa mengenal teknologinya… Penggunaan sosmed, aplikasi instan d gadget adalah sebagian kecil dari penguasaan teknologi itu sendiri… Masih banyak hal yang perlu dipelajari dari dasar -dasar teknologi tersebut, jadi ketika TIK dihapuskan berarti kita telah membunuh kesempatan generasi yg akan datang utk menguasai teknologi.
8. Agar mindset siswa tidak hanya game Aja yang Ada diinternet .banyak Hal yang positif di dalamnya.
9. Agar anak2 bangsa tidak punah dalam perubahan peradaban baru.
10. zaman semakin maju begitupun teknologi harus maju, untuk itu teknologi komputer harus d ajarkan sedini mungkin, karna kemungkinan tahun-tahun depan akan serba teknologi komputer.
11. TIK merupakan ilmu yang sangat penting dan berkembang dengan pesat, mulai dari sekarang hingga akan datang tik yang sanggat berperan dalam semua aspek kehidupan, siapa yg dpt menguasai TIK maka iya yang akan mendapatkan kesuksesan.
12. Karena zaman itu terus maju serta teknologi jg maju jd klu kt tdk mengjrkn TIK kepada anak2 maka akan gaptek teknologi akan terus berkembang setiap zaman.
13. Dengan belajar tik siswa lebih terarah, bijak, efektif memanfaatkan teknologi,dengan belajar tik mampu meningkatkan kreatifitas dan inovatif. Belajar TIK menyenangkan dan membuat semngat belajar.👍👍Maju Tik.
14. Karena TIK itu menarik, penting dan bermanfaat. Seperti tergambar pada foto pameran TIK di atas 😁
15. Mata Pelajaran TIK membantu siswa dalam mengerjakan tugas-tugas mata pelajaran lain yang telah berbasis IT. Apabila siswa kemampuan IT nya rendah maka siswa akan kesulitan dalam mengerjakan tugas mapel lain. Beberapa penguasaan dasar IT yang wajib dikuasai siswa adalah kemampuan dasar Office seperti: word, excel, dan ppt. Kemampuan penggunaan internet seperti: searching web site, unduh dan upload. Dan penguasaan IT tingkat lanjut seperti idet foto dan pembuatan video. Bila hal ini tidak diberikan pada siswa mulai tingkat pendidikan dasar seperti SD dan SMP maka sudah dipastikan siswa akan kesulitan dalam penggunaan IT di tingkat pendidikan selanjutnya: SMA/SMK atau Perguruan Tinggi.
16. Pelajaran TIK untuk anak sekarang sebenarnya tidak perlu dipelajari, karna zaman skarang anak” Indonesia sudah melek dng informasi dn teknologi.
    Yg perlu adalah bimbingan menggunakan TIK supaya TIK digunakan denga benar dan tidak menyalahi aturan. Saya ingat waktu msih kuliah itu ada mata kuliah CaBul (Character Building) mungkin bisa diterapkan kepada siswa d tingkat SMP/SMA/sederajat.
17. 1. Mampu mengoptimalkan TIK utk pengembangan pelajaran.
    2. Mampu melihat perkembangan TIK di Era global.
    3. Media pembelajaran yg terkini
    4. Tidak gaptek perkembangan TIK
    5. Menumbuhkan rasa percaya diri
    6. Selalu tercepat dpt info teruptodate
    7. TIK menginspirasi siswa utk sukses
18. Revolusi Industri ke-4 mendorong leburnya bidang fisika, digital dan bidang biologi. Jika Indonesia ingin memenangkan kompetisi global, tanamkan dasar-dasar digital melaui mapel TIK mulai sekarang
19. Supaya generasi kita yang akan datang tidak jadi generasi primitif, jualan dipinggir jalan, menawarkan karya anak bangsa, sedangkan orang cina jualan kerajinan karya indonesia dijual online, bangsa kita cuma kebagian pekerjaksarnya doang bangsa lain hang lebih kaya dari keringat bangsa indonesia.
    sekolah hanya tau ilmu dari guru, iya gurunya masuk, gurunya ga masuk hanya maen ludo, coba jalau melek IT bisa belajar online dll.
    Jadi mau pilih mana? Tetap terbelakang atau melesat jauh kedepan? IT lah kendaan paling cepat untuk masa depan
20. la krn siswa hidup dijaman tik maka siswa hrs belajar tik scr bnr dg terbimbing scr terarah terutama disklh spy tdk slh arah dn utk menyongsong genersi emas dn bnr, dan itu ndak bs dibendung, mk hrs dimasukkn lg itu tik di kurikulm pendidikn (kurikulum nasional)
21. Karena tik sangat dibutuhkan di jaman now tdk hanya mengetik, menghitung dll tetapi justru perkembangan sangat pesat pada saat ini maupun jangka panjang yang serba digital dan teknologi yang canggih dibidang seperti desain grafis, coding, jaringan komputer, film pendek dsb maka dari tik itu sangat penting untuk anak sd, smp, sma dan smk jangan sampai kita kalah dgn negara tetangga yg tik nya sudah maju.
22. TIK merupakan ilmu karena mengandung rasionalitas, dapat digeneralisasi dan dapat disistematisasi. Karena merupakan ilmu, TIK menjadi bahan pengetahuan dalam menciptakan suatu metode atau produk yang dapat memudahkan aktifitas kehidupan manusia. Melalui mata pelajaran TIK, peserta didik memperoleh kompetensi TIK yang dapat digunakan dan diterapkan dalam semua aspek kehidupan. Mata pelajaran TIK merupakan bekal hidup peserta didik.
23. Agar siswa Indonesia dapat bersaing dengan siswa asing karena hanya dengan TIK lah yang mampu mengakselerasi dan mempercepat. siswa Indonesia bisa menguasai science and technology sehingga punya martabat sama dengan siswa bangsa lain. Ga ada cara lain ! Bila ingin menguasai dunia. Maka kuasailah IT (Information and Technology)..👍
24. TIK bukan keterampilan alamiah yang ada dalam diri siswa sejak lahir. Oleh karena itu keterampilan TIK perlu dilatihkan. Dalam upaya proses melatihkan, tentunya diperlukan fasilitator ahli dalam bidang TIK dan memerlukan rentang waktu yg tidak singkat. Oleh karena itu TIK mesti dihadirkan dalam agenda pembelajaran siswa. Pembelajaran TIK yg dimaksudkan bukan sekedar siswa bisa bermain atau menguasai sejumlah game, justru TIK lebih dari sekedar itu.
25. Tik…
    1. Karna awal masuk mengenal teknologi informasi.
    2. Siswa bisa berliterasi dan publikasi lewat tik.
    3. Tik..memudahkan dalam mengolah data
    4. Tik.. kreativitas akan meningkat apabila digabubgkan dgn tik
    5. Informasi bisa cepat tersebar dengan mudah melalui tik
    6. Tik…. dengan tik .. sejak dini siswa gak ketinggalan zaman ..
26. Semua dunia kerja memerlukan ketrampilan tik. Apa jadinya lulus sma/smk gak bisa ms office minimal
27. Karena sekarang ini kita tdk bisa lepas dari TIK.
    Kalau anak2 tidak belajar TIK di sekolah mgkn hanya waton menggunakan teknologi fasilitas ortu. Dan kadang tanpa kontrol shg menyebabkan penggunaan TIK yg tidak tepat. Mgkn dg adanya pelajaran TIK di sekolah bisa menjadi jembatan utk anak2 kita mengetahui nilai positif dan negatif dari TIK itu sendiri. Anak2 bisa memilah mana yg baik untuk dirinya dan yg blm waktunya ia gunakan. Bisa memanfaatkan TIK dg tepat guna tepat manfaat dan tepat sasaran nya.
28. Krn… mata pelajaran tik masih diperlukan dan sanggat di butuhkan oleh siswa di sekolah,krn klu tampak tik illmu yg di dapat tdk dpt diaplikasikanya,contoh buat pelajaran mtk dia bs tahu tentang diagram lingkaran,diagra, batang,diagram garis, aplikasi geogebra itu krn tik. Jd saya sanggat mendukung atas keberdaan mata pekajaran tik.
29. Sebagai alat bantu bagi siswa dalam pembelajaran. Tik penting sekali, agar kita bisa memahami lebih jauh tentang dunia teknologi yang semakin maju dan modern

30. Karena dengan belajar TIK…, salah satunyah :. mendapatkan attitude, akhlaknyah bagaimana ber Sosmed dll,. anak2 akan bisa menghargai hasil karya orang lain, mengenal software dan hardware.