Tag Archives: inobel

Menulis Buku MGMP IPA

Menulis Buku oleh: Delismar, M.Pd

DWITAGAMA BAKTI MULYA 400 E

Ajakan membuat buku, ini yang saya tunggu selama ini. Pucuk dicinta ulampun tiba. Pak Wijaya Kusumah yang akrab dipanggil Omjay melalui WA group Seminar Kesharlindung 2017 mengundang para guru untuk ikut Pelatihan guru menulis buku gratis pada hari ini, Senin 18 September 2017, pukul 06.41 WIB. Pelatihan yang sangat menarik dan tanpa biaya ini dapat sertifikat 32 jam dari sponsor wijayalabs.com. Sungguh sangat sayang dan merugi bila tidak diikuti. Tujuan akhir dari pelatihan ini adalah penulis bisa diterbitkan bukunya tanpa membayar sedikitpun, kalau bukunya terjual laris malah akan dibayar.

        Baca lebih lanjut

Iklan

Belajar Menulis Bersama Omjay di Group WA Guru Menulis Gelombang 1

RESUME GURU MENULIS BERSAMA WIJAYA KUSUMAH

PERTEMUAN 1 : SENIN, 18 SEPTEMBER 2017

oleh : A’irin Nurwidyastuty

Guru IPA SMPN 1 Kraksaan

omjay-hgn 

Pertemuan pertama Pelatihan Menulis bersama On Jay yang dilaksanakan pada hari Senin pada tanggal 18 September 2017 pukul 16.00 WIB telah dinanti banyak guru. Disela-sela rutinitas dan kesibukan sehari-hari, kegiatan ini menjadi motivasi dan inspirasi bagi banyak guru yang ingin mengabadikan hasil pemikiran dan karyanya dalam sebuah buku.

Baca lebih lanjut

Workshop Inobel 2017

Workshop Perlombaan Inovasi Pembelajaran Guru SMP dilaksanakan oleh direktorat jenderal guru dan tenaga kependidikan dari tanggal 4 sampai  7 Juli 2017. Kegiatan dilaksanakan di hotel Millenium, Jalan Fachrudin 3, 10250 Jakarta Pusat.

Penilaian Inobel 2017

Aspek yang dinilai dari Inovasi Pembelajaran/layanan dinilai berdasarkan aspek-aspek sebagai berikut:

  1. Asli: karya inovasi pembelajaran/layanan yang diusulkan merupakan hasil pemikiran/karya sendiri bukan plagiat.
  2. Spesifik: karya inovasi pembelajaran/layanan yang diusulkan memiliki kekhususan yang menarik untuk diaplikasikan dalam pembelajaran/layanan.
  3. Unik: karya inovasi pembelajaran/layanan yang diusulkan memiliki nilai-nilai kekhususan dan keistimewaan tersendiri.
  4. Inovatif: karya inovasi yang dibuat mengandung unsur kebaruan.
  5. Sistematis: tata urut karya inovasi pembelajaran/layanan yang diusulkan sesuai dengan ketentuan pada pedoman.
  6. Aplikatif: karya inovasi pembelajaran/layanan yang diusulkan, mudah diterapkan, digunakan, dan dikembangkan oleh pengguna.
  7. Inspiratif: karya inovasi pembelajaran/layanan yang diusulkan mampu mengilhami pengguna untuk melakukan pembaruan dalam pembelajaran/layanan.
  8. Bermanfaat: karya inovasi pembelajaran/layanan yang diusulkan bermanfaat untuk mendukung peningkatan mutu pembelajaran/layanan dan memberi penguatan pendidikan karakter.

Lengkapnya silahkan diunduh di PEDOMAN-INOBEL-SMP

Inobel 2017

Silahkan diunduh dan berikan masukan untuk inovasi pembelajaran ini

karya-inobel-wijaya-labschool