Tag Archives: guru tik

Perlukah Mata Pelajaran TIK di Sekolah?

omjay-jaktv

Rabu, 29 Nopember 2017 pukul 19.30 WIB JakTV mengundang saya untuk mengikuti acara talkshow secara live dengan tema Penghapusan mata pelajaran TIK di kurikulum 2013. Materi ini sangat menarik bagi saya, karena sudah dari tahun 2013 kami berjuang agar TIK kembali sebagai mata pelajaran lagi.

Perjuangannya sudah cukup lama dan panjang sekali kalau diceritakan. Namun kami yakin, TIK akan kembali sebagai mata pelajaran karena TIK sangat dibutuhkan di era pembelajaran abad ke 21. Bagi kami, TIK tidak hanya terintegrasi ke semua matpel dan dikuasai oleh semua guru, tapi juga harus dikuasai oleh siswa dengan belajar TIK.

Terima kasih atas undangannya, dan berikut ini kuis jawaban kawan-kawan di WA dan facebook tentang pentingnya mata pelajaran TIK di sekolah. Rekaman videonya bisa ditonton di sini.

pamerantik

Ada beberapa alasan yang ditulis kawan-kawan KOGTIK mengapa siswa Indonesia sangat memerlukan mata pelajaran TIK di sekolah yaitu:

  1. Karena untuk menunjang sdm Indonesia, meskipun hidup di desa bisa kirim email dan bisa mengikuti perkembangan teknologi terkini.
  2. Jaman ini terus berkembang dan maju ke depan, dihapuskan pelajaran TIK adalah sebuah kemunduran….seharusnya mapel TIK dikembangkan bukan dihapus, kenapa siswa memerlukan mapel TIK ? Mapel ini akan membantu siswa menyambut era digital yg semakin berkembang, siswa akan dibantu bagaimana menggunakan IT secara bijak, mereka akan memilih mana yg harus dikonsumsi mana yg tidak perlu dikonsumsi dalam dunia IT….
  3. Bismillahirrahmanirrahim…
    Karena dengan mapel TIK anak didik di Indonesia :
    1) Tidak akan ketinggalan informasi
    2) TIK memang sangat diperlukan karena Unas pun juga menggunakan komputer (IT)
    3) Tuntutan dunia kerja
    4) Mendukung proses KBM atau membuat laporan laporan / tugas sekolah
    5) Menguasai IT seakan dunia dalam genggaman kita
    6) Sebagai sumber belajar
    7) Tuntutan jaman.
  4. Karena ilmu TIK bukan hanya sekedar bisa tapi harus tau kode etik pemakaian TIK..(jawab)😊
  5. TIK adalah jendela melihat dunia …dengan TIK banyak yang kita ambil manfaatnya.
  6. TIK mendukung peningkatan life skills siswa dan menunjang program literasi digital
  7. Teknologi informasi dan komunikasi mutlak diperlukan semua orang terutama siswa/pelajar indonesia, hal yang mustahil kita mau kuasai dunia tanpa mengenal teknologinya… Penggunaan sosmed, aplikasi instan d gadget adalah sebagian kecil dari penguasaan teknologi itu sendiri… Masih banyak hal yang perlu dipelajari dari dasar -dasar teknologi tersebut, jadi ketika TIK dihapuskan berarti kita telah membunuh kesempatan generasi yg akan datang utk menguasai teknologi.
  8. Agar mindset siswa tidak hanya game Aja yang Ada diinternet .banyak Hal yang positif di dalamnya.
  9. Agar anak2 bangsa tidak punah dalam perubahan peradaban baru.
  10. zaman semakin maju begitupun teknologi harus maju, untuk itu teknologi komputer harus d ajarkan sedini mungkin, karna kemungkinan tahun-tahun depan akan serba teknologi komputer.
  11. TIK merupakan ilmu yang sangat penting dan berkembang dengan pesat, mulai dari sekarang hingga akan datang tik yang sanggat berperan dalam semua aspek kehidupan, siapa yg dpt menguasai TIK maka iya yang akan mendapatkan kesuksesan.
  12. Karena zaman itu terus maju serta teknologi jg maju jd klu kt tdk mengjrkn TIK kepada anak2 maka akan gaptek teknologi akan terus berkembang setiap zaman.
  13. Dengan belajar tik siswa lebih terarah, bijak, efektif memanfaatkan teknologi,dengan belajar tik mampu meningkatkan kreatifitas dan inovatif. Belajar TIK menyenangkan dan membuat semngat belajar.👍👍Maju Tik.
  14. Karena TIK itu menarik, penting dan bermanfaat. Seperti tergambar pada foto pameran TIK di atas 😁
  15. Mata Pelajaran TIK membantu siswa dalam mengerjakan tugas-tugas mata pelajaran lain yang telah berbasis IT. Apabila siswa kemampuan IT nya rendah maka siswa akan kesulitan dalam mengerjakan tugas mapel lain. Beberapa penguasaan dasar IT yang wajib dikuasai siswa adalah kemampuan dasar Office seperti: word, excel, dan ppt. Kemampuan penggunaan internet seperti: searching web site, unduh dan upload. Dan penguasaan IT tingkat lanjut seperti idet foto dan pembuatan video. Bila hal ini tidak diberikan pada siswa mulai tingkat pendidikan dasar seperti SD dan SMP maka sudah dipastikan siswa akan kesulitan dalam penggunaan IT di tingkat pendidikan selanjutnya: SMA/SMK atau Perguruan Tinggi.
  16. Pelajaran TIK untuk anak sekarang sebenarnya tidak perlu dipelajari, karna zaman skarang anak” Indonesia sudah melek dng informasi dn teknologi.
    Yg perlu adalah bimbingan menggunakan TIK supaya TIK digunakan denga benar dan tidak menyalahi aturan. Saya ingat waktu msih kuliah itu ada mata kuliah CaBul (Character Building) mungkin bisa diterapkan kepada siswa d tingkat SMP/SMA/sederajat.
  17. 1. Mampu mengoptimalkan TIK utk pengembangan pelajaran.
    2. Mampu melihat perkembangan TIK di Era global.
    3. Media pembelajaran yg terkini
    4. Tidak gaptek perkembangan TIK
    5. Menumbuhkan rasa percaya diri
    6. Selalu tercepat dpt info teruptodate
    7. TIK menginspirasi siswa utk sukses
  18. Revolusi Industri ke-4 mendorong leburnya bidang fisika, digital dan bidang biologi. Jika Indonesia ingin memenangkan kompetisi global, tanamkan dasar-dasar digital melaui mapel TIK mulai sekarang
  19. Supaya generasi kita yang akan datang tidak jadi generasi primitif, jualan dipinggir jalan, menawarkan karya anak bangsa, sedangkan orang cina jualan kerajinan karya indonesia dijual online, bangsa kita cuma kebagian pekerjaksarnya doang bangsa lain hang lebih kaya dari keringat bangsa indonesia.
    sekolah hanya tau ilmu dari guru, iya gurunya masuk, gurunya ga masuk hanya maen ludo, coba jalau melek IT bisa belajar online dll.
    Jadi mau pilih mana? Tetap terbelakang atau melesat jauh kedepan? IT lah kendaan paling cepat untuk masa depan
  20. la krn siswa hidup dijaman tik maka siswa hrs belajar tik scr bnr dg terbimbing scr terarah terutama disklh spy tdk slh arah dn utk menyongsong genersi emas dn bnr, dan itu ndak bs dibendung, mk hrs dimasukkn lg itu tik di kurikulm pendidikn (kurikulum nasional)
  21. Karena tik sangat dibutuhkan di jaman now tdk hanya mengetik, menghitung dll tetapi justru perkembangan sangat pesat pada saat ini maupun jangka panjang yang serba digital dan teknologi yang canggih dibidang seperti desain grafis, coding, jaringan komputer, film pendek dsb maka dari tik itu sangat penting untuk anak sd, smp, sma dan smk jangan sampai kita kalah dgn negara tetangga yg tik nya sudah maju.
  22. TIK merupakan ilmu karena mengandung rasionalitas, dapat digeneralisasi dan dapat disistematisasi. Karena merupakan ilmu, TIK menjadi bahan pengetahuan dalam menciptakan suatu metode atau produk yang dapat memudahkan aktifitas kehidupan manusia. Melalui mata pelajaran TIK, peserta didik memperoleh kompetensi TIK yang dapat digunakan dan diterapkan dalam semua aspek kehidupan. Mata pelajaran TIK merupakan bekal hidup peserta didik.
  23. Agar siswa Indonesia dapat bersaing dengan siswa asing karena hanya dengan TIK lah yang mampu mengakselerasi dan mempercepat. siswa Indonesia bisa menguasai science and technology sehingga punya martabat sama dengan siswa bangsa lain. Ga ada cara lain ! Bila ingin menguasai dunia. Maka kuasailah IT (Information and Technology)..👍
  24. TIK bukan keterampilan alamiah yang ada dalam diri siswa sejak lahir. Oleh karena itu keterampilan TIK perlu dilatihkan. Dalam upaya proses melatihkan, tentunya diperlukan fasilitator ahli dalam bidang TIK dan memerlukan rentang waktu yg tidak singkat. Oleh karena itu TIK mesti dihadirkan dalam agenda pembelajaran siswa. Pembelajaran TIK yg dimaksudkan bukan sekedar siswa bisa bermain atau menguasai sejumlah game, justru TIK lebih dari sekedar itu.
  25. Tik…
    1. Karna awal masuk mengenal teknologi informasi.
    2. Siswa bisa berliterasi dan publikasi lewat tik.
    3. Tik..memudahkan dalam mengolah data
    4. Tik.. kreativitas akan meningkat apabila digabubgkan dgn tik
    5. Informasi bisa cepat tersebar dengan mudah melalui tik
    6. Tik…. dengan tik .. sejak dini siswa gak ketinggalan zaman ..
  26. Semua dunia kerja memerlukan ketrampilan tik. Apa jadinya lulus sma/smk gak bisa ms office minimal
  27. Karena sekarang ini kita tdk bisa lepas dari TIK.
    Kalau anak2 tidak belajar TIK di sekolah mgkn hanya waton menggunakan teknologi fasilitas ortu. Dan kadang tanpa kontrol shg menyebabkan penggunaan TIK yg tidak tepat. Mgkn dg adanya pelajaran TIK di sekolah bisa menjadi jembatan utk anak2 kita mengetahui nilai positif dan negatif dari TIK itu sendiri. Anak2 bisa memilah mana yg baik untuk dirinya dan yg blm waktunya ia gunakan. Bisa memanfaatkan TIK dg tepat guna tepat manfaat dan tepat sasaran nya.
  28. Krn… mata pelajaran tik masih diperlukan dan sanggat di butuhkan oleh siswa di sekolah,krn klu tampak tik illmu yg di dapat tdk dpt diaplikasikanya,contoh buat pelajaran mtk dia bs tahu tentang diagram lingkaran,diagra, batang,diagram garis, aplikasi geogebra itu krn tik. Jd saya sanggat mendukung atas keberdaan mata pekajaran tik.
  29. Sebagai alat bantu bagi siswa dalam pembelajaran. Tik penting sekali, agar kita bisa memahami lebih jauh tentang dunia teknologi yang semakin maju dan modern
  30. Karena dengan belajar TIK…, salah satunyah :. mendapatkan attitude, akhlaknyah bagaimana ber Sosmed dll,. anak2 akan bisa menghargai hasil karya orang lain, mengenal software dan hardware.

Iklan

Mohon Kembalikan Mata Pelajaran TIK Pak Jokowi

tik-buku-kembali
Teknologi tidak hanya berkutat dalam lingkaran penggunaannya saja, tapi teknologi juga dibuat dari hasil pemikiran. Oleh karena itu bagaimana nasib anak-anak Indonesia di tahun-tahun mendatang jika hanya jadi pengguna saja tanpa pernah belajar cara membuatnya.
 
TIK tetap perlu dikenalkan dalam era teknologi seperti ini sebagai mata pelajaran, dan tidak hanya terintegrasi ke semua mata pelajaran. Sebab ilmu TIK itu perlu diperkenalkan sejak dini seperti apa yang disampaikan pak jokowi di rembuknas bidang pendidikan.

Baca lebih lanjut

Resensi Buku TIK, Kapan Kau Kembali?

tik-buku-kembali

Resensi Buku, TIK Kapan Kau Kembali?

Di meja kerja saya, sudah ada buku TIK kapan kau kembali. Sebuah karya tulis yang dibuat oleh bapak Yoyon Supriyono. Beliau bukan guru TIK di SMP atau SMA. Bukan juga guru KKPI di SMK yang sekarang sudah berubah nama menjadi simulasi digital. Beliau adalah guru bahasa Inggris di SMP yang mendapatkan tugas tambahan sebagai kepala sekolah di SMP. Beliau memutuskan untuk bergabung bersama kami para pejuang TIK Indonesia di dalam KOMUNITAS GURU TIK & KKPI.

Buku yang baru saja diluncurkan pada 28 Oktober 2017 ini, membuat kami menjadi semangat kembali untuk terus melanjutkan perjuangan dengan berbagai cara. Buku dengan ISBN 978-602-5429-97-2 telah membuat kami yang membacanya terpicu untuk maju dengan mengembangkan ilmu TIK di dalam dunia pendidikan kita. TIK dalam pendidikan sangatlah penting dan tidak ada yang dapat membantahnya.

Keluarnya Peraturan Presiden (PP) SBY Nomor 32 tahun 2013 sampai saat ini menuai kontroversi. Mata pelajaran TIK dihapuskan dalam standar isi kurikulum nasional. Guru TIK yang ada diperintahkan untuk mengajar prakarya atau pindah ke mata pelajaran asal. Sebagian ada yang dimutasi ke SMK dan birokrasi. Sisanya, diminta untuk menjalankan bimbingan TIK sesuai dengan permendikbud nomor 45 tahun 2015.

Kenyataan ini, tidak lantas kami para guru TIK berhenti berjuang. Kami tetap berjuang dengan cara-cara yang baik dan santun. Cerdas sekaligus matang dalam berpikir dan bijak dalam bertindak. Hasilnya, Roadshow di 32 kota sudah kami jalankan demi sebuah misi mengembalikan TIK/KKPI sebagai mata pelajaran. Bahkan kami telah melaksanakan olimpiade TIK nasional (OTN) yang kedua tahun ini tanpa satu sen pun uang dari kemdikbud. OTN kami laksanakan di kantor kemdikbud dengan sebuah harapan kemdikbud memikirkan ulang kebijakannya.

otn-kogtik-revisi

Kegiatan demi kegiatan kami lakukan, baik dalam bentuk seminar nasional, workshop, dan diskusi dengan para penentu kebijakan bangsa ini. Hasilnya? Kami belum bisa meyakinkan para penentu kebijakan agar TIK kembali sebagai mata pelajaran. Mereka masih mengganggap bahwa TIK hanya sekedar alat bantu dan bukan sebagai sebuah ilmu yang terus berkembang. Mereka beranggapan bahwa TIK tidak perlu berdiri sendiri sebagai mata pelajaran dan cukup terintegrasi ke dalam semua mata pelajaran.

kogtik-mendikbud-audiensi

Realitas di lapangan, TIK belum bisa terintegrasi ke semua mata pelajaran. Indonesia semakin tertinggal dengan negara lain di bidang TIK. Penguasaan TIK peserta didik kita semakin tertinggal dengan tidak diajarkannya materi TIK di bangku sekolah. Banyak siswa Indonesia yang belum menguasai TIK dengan baik. Wajar saja kalau pada akhirnya kita hanya melahirkan lulusan yang belum menguasai TIK. Pada akhirnya, tenaga kerja Indonesia (TKI) dibayar sangat murah oleh bangsa lainnya. Sebab keterampilan TIK mereka rendah. Bahkan untuk literasi TIK pun mereka belum tahu sama sekali di era digital saat ini.

Perjuangan guru TIK dan KKPI akan terus berlanjut sampai bangsa ini sadar akan pentingnya TIK sebagai ilmu dan bukan hanya sekedar alat bantu. Kemandirian bangsa di bidang TIK harus terus dilakukan agar Indonesia merdeka di bidang TIK dan data digitalnya tidak dikuasai negara lain. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) harus diberikan sejak dini kepada generasi emas Indonesia bila Indonesia ingin berjaya di tahun 2045. TIK akan mempercepat kemajuan pendidikan di Indonesia yang merupakan negara kepulauan.

Kesalahan kebijakan pemerintahan terdahulu dengan menghapus mata pelajaran TIK dan kemudian menggantinya dengan prakarya dalam kurikulum 2013 adalah sejarah kelam kurikulum pendidikan Indonesia. Indonesia semakin tertinggal bila hal ini terus dibiarkan. Sampai saat ini kami belum pernah membaca naskah akademik dimasukkannya mata pelajaran prakarya yang gurunya saja belum disiapkan dengan baik. Bahkan sarjana dan perguruan tingginya belum ada sampai saat ini.

wisma-unj

Hasil pengamatan dari Komunitas Guru TIK dan KKPI (KOGTIK) terjun langsung ke 32 kota melalui kegiatan workshop elearning, kami dapatkan kenyataan bahwa materi TIK belum bisa dititipkan ke guru mata pelajaran lainnya. Masih banyak guru yang belum mengintegrasikan TIK ke dalam pelajarannya, dan belum banyak guru yang memasukkan materi TIK ke dalam pelajaran yang diampunya. TIK masih dianggap hanya sekedar alat bantu dan bukan sebagai sebuah ilmu yang terus berkembang di era digital. Peserta didik menjadi semakin liar bermain games dan kurang beretika di media sosial. Gerakan literasi TIK belum berjalan dengan baik di sekolah-sekolah kita.

yogya

Buku yang diterbitkan  CV. Cipta Media Edukasi ini, membuat kita para pembaca menjadi semakin tahu bagaimana generasi digital native di zaman digital, Memahami etika berinternet, Dampak negatif internet, TIK ruh di era digital, naskah akademik pentingnya TIK, Olimpiade TIK Nasional, pentingnya elearning, pembelajaran TIK di berbagai negara, dan pentingnya mata pelajaran TIK dalam kurikulum.

Buku TIK kapan kau kembali membawa harapan baru akan perjuangan guru TIK dan KKPI mengembalikan mata pelajarannya. Semoga kemdikbud menyadari akan kekeliruannya dalam mengeluarkan kebijakan yang kurang tepat. Kami sangat berharap presiden Jokowi mengembalikan TIK dan KKPI sebagai mata pelajaran lagi. Seperti apa yang disampaikan presiden Jokowi dalam pernyataannya dalam rembuk nasional pendidikan di Youtube.

Belajar Menulis 7000 Kata

Artikel Tugas Perdana Belajar Menulis Pertemuan pertama Pelatihan Gel. 5

Belajar menulis 700 Kata

Oleh: Wedi Hartoyo

Awalnya saya belum yakin akan ikut pelatihan ini. Belum yakin karena saya tidak bisa fokus karena ada beberapa tugas yang harus saya selesaikan di tempat kerja. Tugas keseharian saya sebagai guru dan membantu pendataan yang ada di sekolah. Tugas rangkap menjadi guru sekaligus operator Dapodik. Untuk diketahui bahwa saya kerja di SMAN 2 Pekanbaru yang guru dan Tata usahanya rata2 berumur sudah mendekati pensiun. Untuk tenaga guru rata-rata berumur 50 Tahun dan Tata usaha sudah berumur 48 tahun. Tahun 2011 saya masuk sekolah ini dengan membawa tugas sebagai guru TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) yang sekarang menjadi BK TIK.

Baca lebih lanjut

Aksi Damai guru TIK Indonesia

Belajar dan Berbagi Ilmu Elearning di UBH Padang Sumatera Barat

Sabtu, 29 Juli 2017 tim elearning KOGTIK berbagi pengalaman dan pengetahuan tentang ilmu elearning kepada kawan-kawan guru TIK di Fakultas Teknik Universitas Bung Hatta Padang, Sumatera Barat.

suardi-padang

Lebih dari 70 orang guru TIK hadir dalam workshop elearning yang diselenggarakan oleh Komunitas Guru TIK dan KKPI yang disingkat KOGTIK. Kegiatan ini bekerjasama dengan EPSON. Salah satu produk unggulannya adalah slide proyektor.

Baca lebih lanjut

Olimpiade TIK Nasional (OTN)

Yuk ikut Olimpiade TIK Nasional tanggal 4 sampai 6 Agustus 2017 di Aula Gedung A Kemdikbud Senayan Jakarta. Info lengkap bisa dilihat di http://kogtik.or.id

poster-otn-2017

Baca lebih lanjut