Monthly Archives: Januari 2017

Guru Memang Bukan Orang Hebat

Guru memang bukan orang hebat, akan tetapi semua orang hebat berkat jasa guru. Jadi jangan pernah lupakan jasa gurumu. Engkau menjadi hebat berkat jasa guru. Hormatilah guru dan Doakanlah dia selalu.

kaos-guru

Mata Pelajaran tik

omjay-berita-satu-tvMata pelajaran tik

Pembelajaran TIK sebagai mata pelajaran

Visi mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yaitu agar siswa dapat menciptakan dan menggunakan perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi secara tepat dan optimal untuk mendapatkan dan memproses informasi dalam kegiatan belajar, bekerja, dan aktifitas lainnya sehingga siswa mampu berkreasi, mengembangkan sikap inisiatif, mengedepankan pemecahan masalah, eksplorasi, dan komunikasi Konsep, pengetahuan, dan operasi dasar Pengolahan informasi untuk produktivitas mengembangkan kemampuan eksplorasi mandiri, dan mudah beradaptasi dengan perkembangan yang baru.

Baca lebih lanjut

Terbitkan Bukumu!

Inilah presentasi omjay untuk siswa SMP Labschool Jakarta, http://www.slideshare.net/wijayakusumah/terbitkan-bukumu

Labschool Rumah keduaku

Paradigma Pembelajaran Abad 21

20160126_101713

Kompetensi masa depan yang diperlukan dalam menghadapi arus globalisasi antara lain berkaitan dengan kemampuan berkomunikasi, kemampuan berpikir jernih dan kritis, kemampuan mempertimbangkan segi moral suatu permasalahan, kemampuan menjadi warga negara yang bertanggungjawab, kemampuan mencoba untuk mengerti dan toleran terhadap pandangan yang berbeda, dan kemampuan hidup dalam masyarakat yang mengglobal. Disamping itu generasi Indonesia juga harus memiliki minat luas dalam kehidupan, memiliki kesiapan untuk bekerja, memiliki kecerdasan sesuai dengan bakat/minatnya, dan memiliki rasa tanggung-jawab terhadap lingkungan.

Baca lebih lanjut

Belajar TIK itu Penting!

Mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi disingkat TIKadalah mata pelajaran yang ada dalam kurikulum 2006. Namun dalam kurikulum 2013 mata pelajaran ini diintegrasikan ke semua mata pelajaran. Kemdikbud berpendapat TIK tidak perlu menjadi mata pelajaran tersendiri.

Kenyataan di lapangan tidak semua guru menguasai TIK dengan baik. Akibatnya siswa menjadi korbannya. Materi TIK ternyata tidak bisa diberikan kepada guru mata pelajaran lainnya. Masih banyak guru yang belum menguasai TIK dan keinginan kemdikbud untuk mengintegrasikan TIK ke semua matpel tidak berjalan sesuai rencana. Guru TIK pun menjadi dirugikan akibat kebijakan ini.

Melihat kenyataan tersebut, kami dari komunitas guru TIK dan KKPI berpendapat kembalikan TIK sebagai mata pelajaran lagi. Terbukti materi TIK belum bisa disampaikan oleh guru matpel lainnya. Pemaksaan tanpa perencanaan yang matang akan menimbulkan persoalan baru. Seharusnya materi TIK terus dikembangkan oleh kemdikbud.

Selain itu peran guru TIK akan kembali kepada fungsinya yaitu mengajarkan materi TIK sesuai dengan kurikulum TIK masa depan. Mereka tidak lagi dipaksa menjadi guru prakarya dan nilai TIK kembali masuk raport siswa. Tidak seperti sekarang ini dimana kemampuan TIK siswa menjadi tidak terukur dan bahkan banyak yang tidak mendapatkan materi TIK.

TIK untuk belajar penting. Tapi belajar TIK juga penting. Sebab siswa tidak bisa memanfaatkan TIK untuk belajar bila belum menguasai TIK dengan baik. Belajar TIK tidak boleh dilupakan karena itu kunci untuk menguasai TIK.

Slide1.PNG

Slide1.PNG

Andai Saya Guru TIK

*Andai saya guru TIK*
Oleh : Eko Pramono

Andai saya guru TIK
segera kuambil laptop
kutuangkan gagasan
untuk menyelamatkan generasi dari ketertinggalan teknologi
karena mereka adalah generasi penerus
karena di pundak merekalah kita letakkan harapan
karena di pundak merekalah akan kita sandarkan bahu ini
kelak ketika renta telah datang
karena di pundak merekalah akan disandarkan tegaknya NKRI ini
karena di pundak merekalah!

Andai aku guru TIK
Tanpa basa-basi akan berdiri di barisan terdepan
meneriakkan suara perjuangan
menggebrak tirani kedzaliman
menggebrak jebolnya tembok ketidak-adilan
bergerak, merangsek, tanpa lelah sampai keringat memerah darah.

Andai aku guru TIK
modem kujadikan pedang
tuts-tuts keyboard kuubah menjadi ranjau-ranjau ganas
Mouse kutanam sebagai bom yang siap meluluh-lantakkan kesombongan
maouse pad sebagai lembaran sajadah yang menampung keluh kesahku

Andai aku guru TIK
Tak perlu menunggu Om Jay berteriak keras meminta
Tak perlu melihat Aki 3 yang harus berjuang sendiri
Tak perlu menanti Pak Bambang berharap
Tak perlu
Tak perlu
Tak perlu
Pak Agung, Pak Tatang, Pak Youri, Teh Wiwin
merasa sendirian berjuang.

Andai aku guru TIK
Guru TIK
TIK
Semua akan berubah
tidak sekedar kata-kata

*Sayang….*
Aku hanyalah seseorang yang mencoba peduli pada orang-orang yang masih memiliki idealisme di negeri ini
hanyalah seseorang yang ingin ikut merasakan arti sebuah perjuangan

hanya sebutir debu yang berempati pada pedihnya disia-siakan.

_*Gunungkidul, saat aku tak mampu berbuat apa-apa*_

TIK Sebagai Mata Pelajaran

otn4.jpgTIK sebagai mata pelajaran

Visi mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yaitu agar siswa dapat menciptakan dan menggunakan perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi secara tepat dan optimal untuk mendapatkan dan memproses informasi dalam kegiatan belajar, bekerja, dan aktifitas lainnya sehingga siswa mampu berkreasi, mengembangkan sikap inisiatif, mengedepankan pemecahan masalah, eksplorasi, dan komunikasi Konsep, pengetahuan, dan operasi dasar Pengolahan informasi untuk produktivitas mengembangkan kemampuan eksplorasi mandiri, dan mudah beradaptasi dengan perkembangan yang baru.

Baca lebih lanjut

Mata Pelajaran TIK Solusinya

slide1

Untuk membentuk generasi emas pada era digital abad ke-21 dibutuhkan siswa yang berkemampuan dan berkarakter 4C (Kritis, Kreatif, Komunikasi dan Kolaborasi).

Pembentukkan kompetensi dan karakter tersebut dibutuhkan proses yang TERSTRUKTUR dan SISTEMATIS dalam bentuk MATA PELAJARAN.

TIK dan KKPI adalah MATA PELAJARAN yang bahan dan isi didesaian sebagai modal untuk memberikan kemandirian dan kepercayaan pada siswa ke masa depannya.

Masa depan sebagai CREATOR bukan saja sebagai USER adalah generasi unggul di era digital abad ke-21.

Mata Pelajaran TIK adalah solusinya.

(Ali Nurdin)

Pembuatan Kartu Anggota KOGTIK

kartu-anggota-kogtik

http://kogtik.or.id/kartu-anggota-kogtik-gratis/